它正確引導在校大學生以塑造理想爲起始點,根據夢想卡迅速關系或建立第二課堂主題活動和部族;融合個人愛好挑選有利于實現理想的第二課堂主題活動和部族,轉化成自身的第二課堂“課程安排”;依照課程安排報名參加第二課堂主題活動和部族,立即産生信息內容紀錄;依據應聘求職企業必須,獨立挑選參加主題活動和部族的信息內容紀錄,轉化成第二課堂成績表。到夢空間,協助在校大學生高效率安排時間,科學研究擴展素養,更強創業就業。
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